Laboratorio di robotica educativa.
Ecco le interessanti risposte dei ragazzi alle ultime domande poste nella fase del brainstorming:
3. PER CIASCUN ESEMPIO DI ROBOT CHE HAI RIPORTATO DESCRIVI A CHE COSA SERVE E COME LO UTILIZZI
| Con il telefono gioco, messaggio con i miei amici, vado sui social network e uso you tube, chiamare, messaggiare e scrivere (Alessandro, Giulia, Tommaso, Donato) |
| Per pulire e anche per piccoli spostamenti in casa (Noemi) |
| Con il computer cerco informazioni, scarico applicazioni, ascolto musica, guardare video e gioco (Michele, Martina, Benedetta) |
| Uso la stampante per stampare i fogli (Benedetta) |
| con il tablet ascolto la musica (Sandro) |
| con il frullatore si preparano frullati, macedonie e calmanti (Elia) |
| con l’asciugatrice si asciugano i panni (Maya, Emma) |
| i videogiochi per svagarmi e per navigare sulle piattaforme, come ad esempio you tube e browser (Asia) |
| gli smarphone li utilizzo tutti i giorni per giocare, chiamare e messaggiare e per fare i compiti. Il table ha le stesse funzioni dello smartphone ma è più grande. Il navigatore serve per andare in un posto che non si conosce (Virginia, Marta) |
| il canerobot lo uso per giocare e per farlo cadere dal divano (Nicola) |
| la lavatrice serve a togliere le macchie dai panni (Giada) |
| con il frigorifero non faccio andare a male i cibi (Alessandro L.) |
| La playstation di solito gioco (Maicol) |
| non ho riportato esempi di robot perché non ho robot e non li utilizzo (Diego) |
| la TV a casa ad esempio, collegata alla corrente elettrica io accendo un pulsante del telecomando e vedo immagini e ascolto le voci (Francesco) |
4. COME SONO FATTI I ROBOT?
| di diverso materiale ad esempio il ferro (Tommaso, Giada) |
| sono fatti di intelligenza propria e sono capaci di autogestirsi (Noemi) secondo Alessandro L e Michele quelli descritti Noemi sono Androidi |
| sono fatti in modo, tipo il computer da una unità centrale che salva i dati e un monitor che ci fa vedere come li abbiamo salvati (Michele) |
| sono fatti di metallo, ferro eccetera e hanno una fonte di intelligenza propria (Benedetta) |
| Sono fatti come noi umani (Martina) |
| sono di diverse forme con funzioni che possono essere usate con l’energia o con l’elettricità. Secondo me hanno dei componenti molto piccoli che mandano impulsi per far funzionare l’intera struttura (Asia) |
| sono intelligenti e elettronici e composti da schede di memoria per programmarli e altri pezzi elettronici per farli funzionare (Virginia) |
| di materiali elettronici e rivestiti da plastica o ferro, alluminio, metallo (Marta, Diego, Francesco,Sandro) con fili codici e programmazioni (Maya Donato) |
| di diverso materiale come ad esempio il ferro e con una intelligenza sviluppata dall’uomo (Giulia)quindi intelligenza artificiale che diamo noi umani (Noemi e Michele) |
| con materiali tecnologici e programmati persvolgere determinate funzioni (Alessandro S., Maicol, ) |
| sono fatti con degli ingranaggi meccanici che dopo averli messi insieme fanno funzionare il robot (Nicola) |
| hanno sensori per non schiantarsi e fare più luce e anche collegamenti tra il programmatore e il robot (Elia) |
5. A CHE COSA SERVONO, IN GENERALE, I ROBOT SECONDO TE?
| per aiutarci nella vita di tutti i giorni (Francesco, Noemi, Martina, Giulia, Marta, Maicol, Diego, Sandro, Benedetta, Emma, Nicola, Alessandro S.Giada) |
| per giocare per noi ragazzi, altri servono agli adulti cioè per le fabbriche e per altri lavori (Nicola) |
| servono a fare le stesse cose che facciamo noi ma in modo più veloce e meglio (Donato) |
| saranno il nostro futuro e tutte le tecnologie di oggi e servono ad aiutare l’uomo (Maya) |
6. COME FUNZIONANO I ROBOT, SECONDO TE?
| con degli ingranaggi che danno la forza di andare o funzionare (Nicola) |
| funzionano grazie ai comandi dettati dall’uomo (Michele) |
| microchip (Noemi) |
| ad energia elettrica o a pile (Francesvo) |
| funzionano con altri robot, o tessere o fili (Elia) |
| tramite dei comandi dati all’uomo (Alessandro L.) |
| grazie a una intelligenza artificiale (Giada) |