Ciao a tutti. Durante questo laboratorio, realizzerete un cartellone informativo che parli della raccolta differenziata e del riciclo dei rifiuti.
Cosa farete
Sarete divisi in gruppi di 4-5 persone. Ogni gruppo si concentrerà su di un tema assegnato tra i seguenti: Organico, Vetro, Plastica, Contenitori di alluminio e acciaio, Carta.
In particolare nel cartellone dovrete:
- Descrivere la tipologia di rifiuto
- Indicare le ragioni per cui si differenzia questo tipo di rifiuto
- Dire quali prodotti si possono ricavare dal riciclo
- Fornire consigli utili per la raccolta differenziata
In più, dovrete indicare almeno 3 tipologie di rifiuto che si possono raccogliere, e almeno 3 tipologie che non si possono raccogliere, ma che potrebbero trarre in inganno i cittadini (es. raccolta carta: busta da lettera sì; fazzoletto di carta usato no).
Il tutto deve essere corredato da disegni a colori.
I ruoli per ciascun gruppo
- Lettore e responsabile dei materiali: legge a tutti i membri del gruppo il materiale didattico fornito o trovato in rete; è responsabile del materiale
- Ricercatore e grafico: ricerca le informazioni utili, le immagini su testi e rete; realizza i disegni
- Redattore: scrive i testi da inserire sul cartellone
- Coordinatore e Progettista: coordina i membri del gruppo; progetta il cartellone
- Segretario: tiene il diario di bordo (cosa si è imparato quel giorno, quali difficoltà sono state incontrate, etc.)
Il tempo a disposizione
- 2 ore di lezione per la realizzazione del cartellone (lunedì 28/11; venerdì 02/12)
- 1 ora di lezione per la presentazione alla classe dei lavori (lunedì 05/12)
La valutazione
terrà conto di fattori individuali e collettivi:
- Osservazione durante il lavoro di gruppo
- Valutazione del cartellone e della sua presentazione (grafica, contenuti, accuratezza, precisione, efficacia comunicativa)
- Verifica scritta individuale, sui temi assegnati a tutti i gruppi (lunedì 12/12)
L’autovalutazione
Avrete a disposizione una checklist in cui potete assegnare un punto sui vari aspetti del lavoro svolto all’interno del laboratorio.
Il materiale
Vi serviranno:
- un foglio 70×100;
- matite colorate;
- pennarelli;
- colla;
- forbici;
- eventuali campioni di rifiuto.
Durante l’attività potrete consultare:
- il libro di testo
- ulteriori libri messi a disposizione in classe
- i siti internet suggeriti (es: www.geofor.it; www.treccani.it/enciclopedia/riciclaggio)
E’ possibile utilizzare al massimo un dispositivo con connessione ad internet per gruppo
La scheda
Scarica il file pdf della scheda di lavoro con tutte le informazioni necessarie allo svolgimento del compito e la checklist per l’autovalutazione.
Buon lavoro!